Senin, 09 Mei 2016

Kumpulan Rumus Matematika SMP Untuk UN

Assalamualaikum mungkin temen teman lagi bingung dan resah karena teman teman smp . Tapi buat teman teman jangan resah karena saya akan berbagi rumus matematika smp yang bisa teman teman gunakan untuk mengerjakan soal soal ujian. Bagi temen2 yang menginginkan rumus matematika smp . Kumpulan Rumus matemtika untuk teman2 yang mau menghadapi UN. Semoga teman teman bisa lulus 100 % dan semoga rumus ini bisa membantu teman teman semua. Sukses selalu dan terus belajar.khusus smpn kudu dan kelas 9A

Lanjut ke rumus selanjutnya tetap pantengin Matematika IT

Skl ke 2: kita akan berbicara tentang aljabar, saran saya pahami konsep aljabar dan perhatikan tanda positif dan negatif.

semoga bermanfaat rumus matematika untuk smp, salam Matematika IT dan tetap baca artikel yang lain nya.

DOWNLOAD LATIHAN SOAL

- Latihan Soal UN Bahasa Indonesia SMP 2016 | Download

- Latihan Soal UN Bahasa Inggris SMP 2016 | Download

- Latihan Soal UN IPA SMP 2016 | Download

- Latihan Soal UN Matematika SMP 2016 | Download

Kunci Jawaban Latihan Soal UN SMP 2016 4 Mapel

- Kunci Jawaban UN Bahasa Indonesia SMP 2016 | Download

- Kunci Jawaban UN Bahasa Inggris SMP 2016 | Download

- Kunci Jawaban UN IPA SMP 2016 | Download

- Kunci Jawaban UN Matematika SMP 2016 | Download

Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN untuk persiapan besok 10 mei 2016

Matematika SMP/MTs
Oleh : http://www.slideshare.net/thufeil_
Facebook : https://www.facebook.com/thufeil.ammar?ref=tn_tnmn...

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Matematika SMP/MTs
SELAMAT MENGERJAKAN
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
Je...

P-ZB-2013/2013
Matematika SMP/MTs
Nama :
No Peserta :
1. INDIKATOR : Siswa dapat menghitung hasil operasi tambah, kurang, ...

Hasil dari 5
2
7
- 2
1
4
: 3
1
2
adalah …
A. 3
3
14
B. 3
9
14
C. 4
3
14
D. 4
9
14
PEMBAHASAN :
5
2
7
- 2
1
4
: 3
1
2
= 5
2...

A. 320m
B. 160m
C. 120m
D. 375m
PEMBAHASAN :
Panjang : 5 dan Lebar : 3
P =
5
8
x 40m = 25m
L =
3
8
x 40m = 15m
Luas = p x ...

D. 2√2
PEMBAHASAN :
√2 x √12 = √2 𝑥 12 = √24 = √4 𝑥 6
= 2√6
(dikutip dari buku AKASIA)
4. INDIKATOR : Siswa dapat merasion...

B.
√2
4
C.
√1
2
D.
√1
4
PEMBAHASAN :
1
√2
=
1
√2
x
√2
√2
karena (
√2
√2
= 1 )
=
1 𝑥 √2
√2 𝑥 √2
=
√2
2
(dikutip dari buku A...

A. 5√3
B. 8√3
C. 9√3
D. 10√3
PEMBAHASAN :
5√3 + 4√3 = (5+4)√3 = 9√3
(dikutip dari buku AKASIA)
6. INDIKATOR : Siswa dapat ...

Yoga menabung di Bank sebesar Rp. 600.000,00 dengan bunga 8% per tahun.
Setelah 10 bullan, Yoga mengambil semua tabunganny...

A. 173
B. 179
C. -179
D. -173
PEMBAHASAN :
Un = a + (n-1)b
U45 = 3 + (45-1) x 4
= 3 + 44 x 4
= 3 + 176
= 179
(dikutip dari...

Diketahui barisan geometri dengan suku ke-3 = 2 dan ke-7 = 32. Tentukan suku
ke-10 barisan…
A. 128
B. 256
C. 512
D. 64
PEM...

Pada tumpukan batu-bata, banyak batu-bata paling atas ada 20 buah, tepat di
bawahnya ada 28 buah, dan seterusnya setiap tu...

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. 16x4
– 81 = (4x2
+ 9) (4x2
– 9)
2. 4x2
– 10x = 2x (2x-10)
3. 6x2
– x – 12 = 6x2
+ 8...

Diketahui A = {a, b, c, d, e} himpunan bagian A yang memiliki p anggota untuk p<4
adalah…
A. 16
B. 32
C. 4
D. 8
PEMBAHASAN...

A = { x | 2 < x ≤ 10, x bilangan ganjil }
B = { x | x ≤ 8, bilangan asli }
Himpunan A ∩ B adalah…
A. {5, 7}
B. {2, 3, 5, 7...

1. {(1, a), (2, a), (3, b), (3, c)}
2. {(1, a), (2, a), (3, b), (4, c)}
3. {(1, a), (2, b), (3, b), (4, b)}
4. {(1, a), (2...

Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika f(-5) = 15 dan f(5) = -5, nilai
dari f(1) adalah…
A. -2
B. 5
C. 3
D. ...

A
B
Gradien garis AB adalah…
A. -
4
7
B. -
7
4
C.
4
7
D.
7
4
PEMBAHASAN :
Jarak vertical (y) dari A ke B adalah 7 satuan k...

Persamaan garis yang melalui (-2, 3) dan sejajar dengan garis yang melalui titik (5,
2) dan (-1, 1) adalah…
A. x + 2y – 8 ...

Jika x dan y adalah penyelesaian dari system persamaan 7x + 2y = 19 dan 4x – 3y =
15, nilai dari 3x – 2y adalah…
A. 7
B. 1...

Ditempat parkir terdapat 75 kendaraan yang terdiri dari mobil dan sepeda motor.
Banyak roda seluruhnya ada 210. Jika tarif...

51
x
45
A
C
B
Perhatikan gambar berikut!
Berapakah panjang sisi x…
A. 27cm
B. 26cm
C. 25cm
D. 24cm
PEMBAHASAN :
x = √𝐴𝐶2 −...

E O C Jika panjang CE = 21 cm, keliling bangun
F tersebut adalah…
14cm 22cm
A B
A. 88cm
B. 77cm
C. 66cm
D. 55cm
PEMBAHASAN...

F Perhatikan gambar di samping!
Keliling segitiga DEF = 24cm. Maka luas DEF
2x (3x+1) adalah…
D 2x+2 E
A. 12cm
B. 24cm
C. ...

Sebuah lapangan upacara berbentuk persegi panjang berukuran 26mx14m. Maka
luas lapangan upacara tersebut adalah…
A. 91m
B....

sebuah sudutnya diketahui
Perhatikan gambar berikut!
(4x + 30)°
A F B
(3x + 10)°
C E D
Besar sudut BFG adalah…
A. 80°
B. 9...

Selembar karton berukuran 30cm x 40cm dijadikan bingkai foto. Sebelah kiri dan
kanan foto masih ada sisa karton selebar 3c...

pada syarat segitiga kongruen
Perhatikan gambar berikut!
1 2
3 4
Manakah yang merupakan segitiga kongruen…
A. 2 dan 4
B. 2...

penyikunya
Perhatikan gambar berikut!
70° x
Besar sudut pelurus (x) diatas adalah…
A. 20°
B. 70°
C. 110°
D. 290°
PEMBAHASA...

27. INDIKATOR : Siswa dapat menentukan langkah melukis garis istimewa
pada segitiga
Perhatikan gambar berikut!
1. Garis le...

28. INDIKATOR : Siswa dapat menghitung panjang busur jika diketahui 2 sudut
pusat dan panjang salah satu busur
Perhatikan ...

29. INDIKATOR : Siswa dapat menghitung panjang garis singgung persekutuan
luar jika unsure yang diperlukan diketahui
Perha...

30. INDIKATOR : Siswa dapat menentukan banyak rusuk dan sisi bangun ruang
limas segi n untuk n<10
Banyak rusuk dan sisi li...

31. INIDKATOR : Siswa dapat menentukan 2 jaring kubus/balok yang benar
Perhatikan gambar berikut!
Jaring kubus yang benar ...

32. INDIKATOR : Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
volume prisma yang alasnya berbentuk segi empat (b...

33. INDIKATOR : Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
luas gabungan bangun ruang sisi lengkung
Perhatika...

34. INDIKATOR : Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
luas permukaan limas yang alasnya berbentuk pe...

35. INDIKATOR : Siswa dapat menghitung luas kerucut jika diketahui jari-jari
dan tingginya
Perhatikan gambar berikut!
24cm...

36. INDIKATOR : Siswa dapat menentukan median dan modus pada data
tunggal untuk banyak data 10<n<15
Nilai Matematika Andi ...

37. INDIKATOR : Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
nilai rata-rata
Dari 40 siswa yang mengikuti u...

38. INDIKATOR : Siswa dapat menfsirkan data yang disajikan dalam diagram
garis
Perhatikan gambar!
Data penjualan beras di ...

39. INDIKATOR : Siswa dapat menentukan peluang suatu kejadian tertentu
pada suatu percobaan pelemparan 2 buah dadu yang
di...

40. INDIKATOR : Siswa dapat menyelesaikan soal cerita berkaitan peluang
Dalam sebuah kantong plastic terdapat 6 kelereng b...

KUNCI JAWABAN SIMULASI UN 2014
1. D
2. D
3. A
4. A
5. C
6. C
7. B
8. B
9. B
10. A
11. A
12. D
13. C
14. C
15. B
16. C
17. ...

__________SEMOGA SOAL SIMULASI UN MATEMATIKA 2014
SMP INI BISA MEMBANTU KITA SEMUA DALAM MENGHADAPI
UJIAN YANG AKAN DATANG...

Langganan: Postingan (Atom)